VALORS

|Escola Cor de Maria-Mataró|

Archive for the category “1rEso”

Concepte de Pau, Justicia i Drets Humans

Pau 1
Pau 2
Justicia 1
Justicia 2
Drets Humans
Drets Humans 2

Anuncis

Conclusions nutrició i instruccions programa de ràdio. 1r ESO

TEMARI VALORS/INSTRUCCIONS PROGRAMA RÀDIO
CONCLUSIONS ARTICLES NUTRICIÓ 1RESOB

Per totes les edats. Inspirador i motivador :)

Binta i la gran idea.

VÍDEO DE BINTA I LA GRAN IDEA

Power Point Drets Humans. 1r ESO

Els drets humans i la lluita pels drets2

Enigmes 1r ESO. 10/12/2010

enigmes

Maus. Relat d’un supervivent

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

Durant el curs passat els nens i nenes de Primer d’Eso, actualment a segon, vem fer el nostre homenatge particular a “Maus”, una novel.la gràfica sobre el fet de sobreviure a l’holocaust. Un retrat intimista i personal que ens mostra en primera persona els dubtes, les angoixes i contradiccions d’aquell que ha estat obligat a sobreviure a qualsevol preu en un entorn hostil, la Segona Guerra Mundial, un terrabestall que va commocionar al món i del que en va sorgir la idea de la imperiosa necessitat d’evitar que tornés a passar res semblant.  Però l’home ensopega amb pedres similars constantment i malgrat tot continuem parlant de guerres, confrontacions i flagrants violacions dels Drets Humans. Des d’aquí intentem formar persones que estiguin preparats per identificar i desaprovar les injustícies i que volguin posar petits grans de sorra sempre que en tinguin l’oportunitat.

Aquest any (2010) la Generalitat ha organitzat un homenatge a Art Spiegelman i a “Maus”, la seva novel.la gràfica,  amb una exposició que recorrerà 100 bilbioteques per tot Catalunya. Des d’aquí li fem també el nostre petit homenatge.

“Maus” es va publicar a Nova York entre 1986 i 1991 i va guanyar, entre d’altres, el Premi Pulitzer (1992) convertint-se així en l’unica obra no periodística que l’ha guanyat.

Treballem en torn els drets humans. 1r eso.

Com va dir George Orwell, un gran escriptor del segle XX, “En aquesta època de desencant universal, dir la veritat és un acte revolucionari”.

Aquí comencem el temari de secundària d’educació en valors, on farem una aproximació al món des d’un punt de vista crític, intentant entendre el perquè de les injustícies, saber la veritat sobre l’estructura i el funcionament social. Perquè es generen bosses de pobresa que no paren de créixer? Què és la globalització? Com funciona el comerç just? Quin sentit té que tot allò que compro, o la majoria vingui de països llunyans?

Sabem que les relacions internacionals no són justes, que generen morts innecessàries i pobresa extrema, el que intentarem respondre durant aquests quatre anys a la matèria de valors és , perquè? i més important encara, que puc fer jo per canviar-ne encara que sigui una petita part?

drets humans 2

dretshumans3

deslocalització

mediambient

Preguntes del primer capítol de “Sóc el que menjo”

Aquí teniu les preguntes que vosaltres mateixos heu redactat, responeu-les amb l’ajuda del document i així us prepareu per les preguntes orals de dijous. Recolliré el document amb les respostes a classe.

preguntes primer capítol soy lo que como

Treball sobre la pobresa. 1r Eso, curs 2009.2010 Segon trimestre

Durant aquest curs hem treballat la Declaració dels Drets Humans i el seu origen (si voleu repassar-la aquí la teniu: http://www.xtec.cat/~lvallmaj/passeig/dudh.htm)

Suposo que a aquestes alçades, després de les reflexions i els exercicis que hem anat fent a l’aula en teniu una idea més o menys clara. Hem aprés si més no que sovint no es compleixen tot i que en principi a tots ens agradaria que totes les persones gaudissin d’aquests drets fonamentals. Potser estaria bé que ens quedés clar que nosaltres podem participar amb les coses que estan al nostre abast que part d’aquesta Declaració es compleixi en la vida quotidiana. Si creiem realment en el primer article d’aquesta Declaració:”Tots els éssers humans neixen lliures i iguals en dignitat i en drets. Són dotats de raó i de consciència, i els cal mantenir-se entre ells amb esperit de fraternitat.”, segurament ja tindrem molt guanyat. Creure fins el moll de l’ós que tots, absolutament tots, som iguals en dignitat i drets, només amb aquest primer principi podríem fer que el nostre petit món, aquell que ens envolta cada dia sigui una mica diferent i millor. No cal mirar cap a fora, sovint cal creurens-ho en el moment que ens relacionem amb el nostre company d’aula.

Però és una Declaració, no una llei i si fem una ullada al món que ens envolta (veu fer-la amb l’elaboració del dossier de premsa) ens adone’m que en la major part dels casos no es compleix. I si hi ha una expressió esfereïdora de com aquesta declaració no es compleix és la realitat de la pobresa. La pobresa en totes les seves expressions és l’atac més directe a la Declaració dels Drets Humans. I per això intentarem a partir d’ara reflexionar i intentar entendre les causes d’aquesta pobresa. Durant l’Eso portarem aquest concepte més enllà i anirem estirant del fil fins que veiem com les nostres decisions a la vida ens fan còmplices o no d’aquesta gran màquina de fabricar pobres que és el món que vivim. Però no us alarmeu realment amb decisió i coratge un altre món és possible, i nosaltres des d’aquí lluitem per a que tingueu armes per fer-lo diferent.

Però reprenem el fil del discurs. Si hem de parlar de la pobresa i de l’origen de la mateixa tal i com l’entenem en l’actualitat hem d’acostar.nos al concepte de Deute Extern. I aquí tenim el nostre punt de partida. Des de la societat civil i sobretot des dels moviments de base hi ha molta gent que dedica la seva vida per a que les coses siguin diferents, algunes d’aquestes persones treballen en diferents organitzacions que posen al nostre abast un munt de documents i activitats per entendre el món que ens envolta. El vincle que us poso a continuació és un dossier que reflexiona sobre la pobresa i que serà la base del nostre treball a l’aula en els propers dies.

http://www.intermonoxfam.org/cms/HTML/espanol/1765/global_pob_revista_cat.pdf

Aquí tens els vincles i el material que us pot ser útil per fer el treball:

http://www.alternativaglobal.org/

Aquí tens el document de word amb les indicacions de l’exercici d’avaluació:

http://www.cordemariamataro.cat/moodle/file.php/46/Avaluacio_2n_trimestre.doc

Post Navigation